TU建筑科学类核心期刊中TU是什么意思
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每一个字母代表不通的学科类别
A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B哲学、宗教C 社会科学总论D 政治、法律F 经济G 文化、科学、教育、体育H 语言、文字I 文学J 艺术K 历史、地理N 自然科学总论O 数理科学和化学Q 生物科学R 医药、卫生S 农业科学T-TN 工业技术TP 自动化技术、计算机技术TQ 化学工业TU 建筑科学
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例如《科技传播》CN11-5280/N(代表自然科学总论 只要是科技类的就可以发表)
体育核心期刊有哪些
1、《中国体育科技》(双月刊)
创刊于1959年,是由国家体育总局主管,国家体育总局体育科学研究所主办的体育运动科技刊物。 主要刊登有关各种运动项目的专题研究论文、国内外重大比赛专题研各运动项目技术及战术分析。该刊介绍体育科研成果、交流训练经验,沟通国内外科技信息。
2、《体育学研究》
1987年创刊,江苏省教育厅主管、南京体育学院主办的国内公开发行的体育类学术期刊。以介绍世界和中国体育科研成果动态,反映体育学研究的新成果、新理论、新技术、新经验,提供学术平台,作为一本体育方面的核心期刊,对于评审体育类高级职称具有很高的权威。
3、《体育文化导刊》
是我国中文体育类的核心期刊,由国家体育总局主管、国家体育总局体育文化发展中心主办。侧重从文化的视角观察、认知和介绍各种体育现象,重点反映我国以及国际体育发展中的重点难点热点问题。
体育类核心期刊有哪些
1 西安体育学院学报
2 北京体育大学学报
3 体育科学
4 天津体育学院学报
5 上海体育学院学报
6 体育与科学
7 体育学刊
8 南京体育学院学报(社会科学版)
9 中国体育科技
10 武汉体育学院学报
1917年谁在体育之研究提出欲图体育之有效
《体育之研究》,是毛泽东同志青年时期发表的一篇著名体育论文。
1917年,青年毛泽东以“二十八画生”为笔名,在《新青年》杂志第3卷第2号上发表了他的著名体育论文——《体育之研究》。
文章以近代科学的眼光,就体育的概念、目的、作用,以及体育与德育、智育的关系,体育锻炼的原则和方法等问题,均作了详尽的讨论,闪烁着青年毛泽东的体育思想光辉。文章除前言外共分8节:释体育;体育在吾人之位置;前此体育之弊及吾人自处之道;体育之效;不好运动之原因;运动之方法贵少;运动应注意之项;运动一得之商榷。
体育科学投稿后如何撤销投稿
从投稿到用稿有一个过程,完全有时间改变主意。 如果是投给期刊、报纸的短小的作品,应立即与对方取得联系,以免对方决定采用并完成编辑付印,撤稿就不可能了。 如果是投给出版商的书稿,最终需要双方签订出书的合同,没有签约以前,随时都可以提出撤稿。如果已经签约,撤稿可能会造成违约责任。
体育科研是做什么的
目前世界各国的体育科研体制大体上可分为三种类型:集中型、分散型和结合型。
集中型是以国家的专门体育科研机构为主.与体育院校训练基地和其他科研单位相配合,在政府统一领导下开展科研活动的;该类型以东欧、俄罗斯等前苏联为代表.我国也属于这一类型。
分散型是目前尚未建立全国性或政府体育科研机构。
科研工作由分散在全国各地的体育协会。
大专院校体育系科、医疗机构和研究单位进行的。
教育核心期刊是哪些?怎么发表论文
教育核心期刊是哪些?怎么发表论文?要说国内的教育核心期刊,那就非南京大学核心期刊名单内的期刊莫属了。
社科类核心期刊是指CSSCI来源期刊,其中特别强调,它是不包含CSSCI扩展版的。CSSCI的中文全称是中国社会科学引文索引,俗称南大核心,各高校一般以此为标准确定本校的社科期刊目录分类标准(自然科学类的核心期刊是指CSCD)。各大学和高校对南大核心的认可度较高,大都认为其属二类科学期刊。一类中,主要是SCI,即社会科学索引,也分1、2、3、4区,1区和2区被国内普遍认为水平更高。而EI(工程索引),也是自然科学尤其是工程类论文的第一档。
国内还有北京大学图书馆也会定期公布一个核心期刊目录,称为《中文核心期刊要目总览》,俗称北大核心。虽然与南大核心目录有很大的重叠,但国内各高校和科研院所普遍认为,其认可度要低于南大核心。当然,有的期刊会特别标注“本期刊是双核心(南大、北大)科学期刊”。
像我校的实际科学论文的级别认定就规定,南大核心被划为二类,北大核心只被划为三类。当然,如果是双核心期刊,会被认定为二类论文期刊。而各大学(而高校是指所有专科及以上院校)的大学学报,基本上在我校被认定为三类论文期刊。所以,如果仅是在北大核心刊物(单核心)发表论文,意义不大。如果,你所在院校的认定和规定也是如此,要特别注意分辩。
一般认为社科类核心期刊是指CSSCI来源期刊(不包含扩展版),即中国社会科学引文索引,俗称南大核心,各高校一般以此为标准确定本校的社科期刊目录分类标准(自然科学类的核心期刊是指CSCD);北京大学图书馆也会定期公布一个核心期刊目录,称为《中文核心期刊要目总览》,俗称北大核心。这两个期刊目录中的有些期刊是重合的,但一般情况下,南大核心中的期刊要少而精一些,所以一般认为CSSCI中的期刊水平更高,也更为“核心”一些。但也有特殊期刊只属于南大核心却不属于北大核心,这可能是因为两类目录在评价机制和过程上的差别导致了对某个期刊水平认知的差别。
最新的CSSCI期刊目录是CSSCI(2017-2018),这其中有37种教育学核心期刊,如下图所示:
题主若发表教育学核心期刊,可以参考上述列表中的期刊,不过这些核心期刊的发表也是有一定难度的。
北大核心中的教育学类期刊就比较多了,大体可参考下图:
这其中有很多期刊只属于北大核心,一般来说,对于只属于北大核心的期刊与CSSCI期刊相比,发表的难度也相对较低。
一、教育核心期刊有:
1、《教育研究月刊》(Monthly Review of Education Research): 主要关注与教育有关的理论、建议与政策分析;
2、《中国教育学报》(Chinese Journal of Education):专注于中国当代教育学科领域的最新研究;
3、《世界教育》(Global Education):针对全球教育发展和改革方案的评估;
4、《教育科学》(Educational Science):传播教育科学研究的主要成果,提供学术研究的理论指导。
二、发表论文:
1、首先,拟定论文的构思,确定大致的研究课题和研究内容;
2、搜索论文主题相关的参考资料,掌握该论文的背景信息;
3、开展论文的写作,遵循逻辑性且清晰明了;
4、对论文中所有文献和参考文献进行汇总,注意文献的详细引用格式;
发表论文通常有三种途径:交版面费发表、杂志约稿、投杂志社编辑部。
1)交版面费发表
现在大部分同学发表文章,无论是本科生还是研究生,多是交版面费发表,因为这种方式最快捷,最有保障。
2)杂志社约稿
杂志约稿通常针对行业大牛,不会针对小白,所以这个途径对小白没用。如何成为大牛呢?首先需要写大量高水平学术论文并发表,让行业认可,熟知,这样才有机会让某些杂志编辑关注,并针对某领域进行约稿,约稿之后,你应约写稿,不仅被选上的成功率会大幅度提升,而且还有稿费。
3)直接给杂志社编辑投稿
直接给杂志社投稿,通常是几个月石沉大海,杳无音讯,每个杂志的编辑都有一个稳定的作家圈子,需要什么样的文章和选题马上找相应作家写,而非期待着一个未知的你悄然而至,在他的邮箱里写一篇他不能保证质量的文章,毕竟这也浪费他不少时间阅读,所以,这一个方法可以用,但是,你要做好被拒的准备。同时提醒,不能一稿多投,因为一旦你人品爆发,两个杂志同时使用了你的稿子,你就进入这个圈子的黑名单了,以后基本上就没有办法在学术圈子混了,而且,如果他们追究你的责任,你还要承担一些其他的损失。此外,现在的行情是好一些的期刊杂志根本不缺稿件。
(资料来源:中国论文网http://www.jinduodian.cn/)
“教育核心期刊是哪些?怎么发表论文”?这个问题中的第一个问题,是多余的问题。
一个人,想要发表“有关教育的论文”,自然是知道教育核心期刊的。
如果你不是从事教育,或者教育研究的人,你不会去发表教育有关的论文的。
如果你是从事教育,或者教育研究的人,必然会订阅有关教育的核心期刊。
教育的核心期刊,有全国性的,也有省市的。全国性的,权威性高,发展更难。
许多人,发表教育论文,都是为了自己的实用性,并不是成为一个研究教育的学者。
因此,发表所谓的教育论文,都是地方性的。能够在本省进行推广就不错了。
属于地方性的教育论文,也不是自己想要发表就能够发表的。因为,一个人,在没有出名之前,是不被刊物出版社看好的。
有价值的,能够在一个省,一个区县推广的论文,不是自己闭门造车能够完成的。
要发表有价值的教育论文,需要你所在的学校,能够拿到区县所研究的研究课题。
教育核心期刊有很多,现在我来汇总一下教育方面可以发表的核心期刊有哪些。
北大核心
《教育与职业》 《科技通报》 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 《商业经济研究》 《人民论坛》 《广西师范大学学报(哲学社会科版)》
《财会通讯》 《学术探索》 《云南大学学报(社会科学版》
Cssci双核心
《外语学刊》 《出版广角》 《文艺争鸣》
《人民论坛》 《法学论坛》 《理论探索》
《学术月刊》 《经济纵横》 《心理发展与教育》