体育教学中存在的问题及改进意见

体育课存在的问题主要有:一，体育教学思想比较陈旧，对体育重视程度不够，只是看中文化课成绩。

二，教师的专业性不强，只是照搬教学大纲，不能够灵教学，缺乏专业性指导。改进措施有:调动九年级体育教师积极性，加强师德教育。

其次，开展九年级体育教学创新型，调动学生学习体育，锻炼身体的积极性。

对体育课学习或体育课程开展有何建议

应该在体育教学中增强学生的竞争意识，多发展一些直接对抗性的运动项目，比如足球、篮球等等，除了完成学生成绩工作的考评，适当地在课上组织些足球赛篮球赛还是必要的，让更多的同学在竞争的环境中相互合作相互学习，共同进步，并且增强团队的凝聚力和向心力。这样同时也可以丰富体育课的内容，增强体育课的吸引力。

要加强对学生竞技规则与赛场道德的教育，平时不仅要在室外上课，同时每个学期可以安排几次理论课，对学生进行体育竞技运动的相关知识传授，丰富体育生活，拓展视野，并且也是对室外操作一个很好的配合教育，也让更多的学生了解体育竞技的规则技巧以及培养良好的社会道德与合作精神。

愿大学体育课更加完善，让更多的大学生在体育课中受益。

家长对学校学生体育方面建议与意见

请让我来回答一下你的这个问题吧，家长对学校学生体育方面建议与意见可以这样说，尊敬的学校领导您好，作为学生家长，我们建议学校多给孩子们一些体育锻炼时间。而据我们了解，一些老师为了提高学生成绩，有的时候就自作主张地把体育课给停了，而改为上主科。

体育公开课不足与建议怎么写

教学内容的安排基本符合学生特点及课标要求，教学过程的设计科学合理，整体比较流畅，场地器材利用充分，教师示范动作比较规范，动作要领讲解，口令运用比较合理。整节课通过各种活动充分调功学生积极性。练习密度和运动负荷比较合理。

建议：教师多增加激励性语言，展示效果再改进一些。

如果你是体育委员，你会对体育老师提出什么建议

记得小学时，班主任选班干，体育委员就是选比较壮，且调皮却不太捣蛋的，组织活动有号召力，领操也大方些。上了初高中，各项体育竞赛多了，体育委员则要动员大家积极报名参与。对了，跑题了哈，都没说体育老师！记得体育老师上体育课，不爱点名，上课就喊口令，报数，谁报错，谁出列，缺课的做好标记，下堂课不用列队，先绕运动场跑两圈，回来再问原因，归队，好像，体育委员在中学体育课不怎么受重视，当然，好的建议，老师还是听一听，采不采纳不太好说。因此，体育委员在班主任面前表现称职些就好，最好别惹体育老师，哈哈，教过我的体育老师都退休了，但是，我依然记忆深刻！

个人认为体育课的目的主要是让学生掌握体育锻炼的方法和技能，养成终身锻炼的习惯。只靠这一周一两次的课上时间就想有一个好身体根本不现实，一个老体育委员的个人看法而已。

谢谢邀请，

看到问题不禁唏嘘！如果可以回到学生时代，回到最美好的初中时代，(本人是农村的，我的体育老师初中学历，我家邻居，平常以种地为生，校长是他的哥哥，)

我想我会对我的体育老师说：

老师不求你尽心尽力的教我们，但请你做好本职工作，因为您尽职了，我们才会成长

老师请你一定要保住我们每周一节的体育课，因为这是班里所有同学的美好期盼，

老师请你多教我们一些体育运动，因为这关乎我们以后兴趣爱好的培养，让我们能坚持的做一件自己喜欢的事，让自己开心的事

老师请你也让我们看看你的专业水平，而不是骂骂咧咧！

老师你为人师表，奈何是一个不称职的老师，

我最美好的初中时代，我最厌恶的体育老师！

说说对体育课的建议和要求

对于体育课的建议和要求，以下是一些常见的观点：

建议：

1. 注重体育教育的全面性：体育课不仅应该关注学生的身体健康，还应该培养他们的运动技能、合作精神和竞争意识等方面的能力。

2. 提供多样化的体育活动：为了满足学生的不同兴趣和需求，体育课可以提供各种不同类型的体育活动，如足球、篮球、排球、羽毛球、游泳等。

3. 强调安全和健康：在体育课中，安全和健康应该始终是首要考虑的因素。教师应该确保学生在运动中得到适当的保护，避免受伤。